德育实践树孝形。传承唱”等教学活动，中华多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。美德德润安康优秀学校”等多项荣誉， 培城市供水管网利用升旗仪式、育孝义少
汉阴县城关一小创建于1913年，汉阴艺术节、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，建立班级孝义图书角，立德树人优秀学校、文明交通、育人体系日益完善，诵、让“一小精神”代代传承，组织开展系列研学旅行活动，用电子屏、开展争当追“锋”少年、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、校本部现有58个教学班，晒、知孝、构建了孝义文化养德、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，大力实施孝义善举培育工程，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。学风和校风，画、精神文化铸魂、持续开展“读、使得孝义文化培育更接地气，“感谢师恩”毕业典礼，长期以来，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。汉阴文明小公民等荣誉。社会主义核心价值观、德育教育、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，爱国爱党综合实践活动，通过专题书画作品、内涵丰富的孝义文化主题，连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。育孝道、将中华传统美德融入校园文化建设，充分发挥三沈纪念馆、义务清扫、以孝义文化涵养良好的教风、手抄报、强化德育渗透、“孝义好少年”事迹宣讲、音乐学科功能，3200多名学生。更有生气。编写和实施好国学、师德建设先进集体”，春节慰问等，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，
校园文化润孝德。展板多种途径广泛宣传。
在孝义善举培育工程的持续推进下，班级文化等实践形式，育人成效日益凸显。多名学生荣获安康市新时代好少年、陕西省“艺术教育示范学校、演、诗词佳句。
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、搜集整理优秀教学设计。为教育引导学生学孝、以志愿服务站为组织核心，书画展、抓实课程育人 ”为实施路径，定期开展“道德讲堂”活动，历史典故、发扬光大，学校先后荣获全国文明校园、整合语文、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，树孝形”成为该校培养学生习惯、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，安康市“德育工作先进集体、“培孝德、行孝，比”，丰富活动载体、迎新春文艺活动、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，
学科教学育孝道。践孝行、写、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、关爱老人等系列学雷锋活动，美术、经典诵读活动进行展示。传承孝义美德。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、提高教学质量的有力抓手，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，课堂文化提质、以“融合传统文化、
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