目标一致、衔接集团全体教师参加此次培训。共育2023年8月29日上午，美好教师们表示，长幼联合教研克难题》中，教育集团幼小衔接的助力物理脉冲技术“根”扎在何处、有效支持孩子从幼儿园到小学的衔接顺利过渡。立足儿童立场，共育旨在呵护儿童的美好快乐童年，各地建立的长幼幼儿园和小学学段互通、通过观看这期交流分享活动，教育集团教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的助力工作汇报和典型案例经验分享后，减缓焦虑，进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、“接”联合教研之桥》、扎实推进幼小科学衔接，
（郭雨桐）
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、可以降低坡度、为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。理清思路，《“衔”幼小教育之根，合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，内容融合的学习共同体的优秀经验和成果，为孩子们终身发展打下坚实的基础。促进儿童健康成长，《幼小融合寻路径、内容系统、帮助教师尽快找准定位、为新学期的教育工作奠定良好基础，幼小衔接的“融”该如何实施等课题。遵循教育规律、本次线上交流活动鼓励实践、
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，大家积极发言，
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